Résolab Europe : une journée pour penser autrement la sociabilité numérique des enfants

Mercredi 28 janvier 2026, la Technocité de Bayonne a accueilli plus de 90 professionnels de l’éducation, de la santé, du numérique et de la jeunesse à l’occasion de la journée d’échanges « Sociabilité et compétences numériques chez les enfants : une approche nouvelle pour prévenir et accompagner ». Un événement marquant, organisé dans le cadre du projet européen Résolab Europe, porté par AdoEnia – Maison des Adolescents du Pays Basque – un service du Centre Hospitalier de la Côte Basque (CHCB) et LaNum Pays Basque.

Un projet innovant au service de la prévention

Depuis plusieurs années, le projet Résolab développe une approche originale de prévention des comportements à risque liés aux usages numériques chez les enfants et les adolescents. À travers des interventions en milieu scolaire et une plateforme sécurisée et modérée par les professionnels d’AdoEnia, Résolab permet aux jeunes de s’initier aux codes des réseaux sociaux dans un cadre sécurisé, éducatif et bienveillant.

L’objectif est clair : accompagner plutôt qu’interdire, favoriser l’expérimentation encadrée et développer les compétences numériques essentielles à une socialisation en ligne plus sereine. Cette démarche s’inscrit pleinement dans la politique de prévention du CHCB, notamment autour de la santé mentale, de l’éducation au numérique et de l’usage raisonné des écrans.

Grâce à l’accompagnement de LaNum Pays Basque, le projet a pris une dimension européenne en intégrant le programme ERASMUS+, donnant naissance à Résolab Europe. Cette ouverture internationale a permis d’élargir les terrains d’expérimentation et de co-construire des ressources pédagogiques adaptées aux enfants, aux familles et aux enseignants, conformément au référentiel européen DigComp.

Une mobilisation européenne autour des usages numériques

Résolab Europe fédère aujourd’hui plus de 400 enfants issus de 329 familles, 33 enseignants et de nombreux partenaires répartis en France, Belgique, Espagne et Lituanie. Ce réseau européen favorise les échanges de pratiques, l’enrichissement mutuel et le développement d’outils innovants, ancrés dans les réalités locales.

La journée du 28 janvier constituait une étape clé du projet, avec la présentation du bilan des actions menées et des perspectives futures.

Des échanges riches et pluridisciplinaires

Tout au long de la journée, conférences, tables rondes et retours d’expériences ont permis d’aborder les enjeux majeurs de la socialisation numérique dès l’enfance.

La conférence inaugurale de Jocelyn Lachance, sociologue, a rappelé l’importance d’intervenir précocement afin de prévenir les situations à risque et d’accompagner les premières expérimentations numériques.

Les résultats de Résolab Europe ont ensuite été présentés par Eider Oregui Gonzalez, de l’Université du Pays Basque, mettant en lumière l’évolution des usages numériques chez les enfants et l’intérêt d’un accompagnement structuré.

Une table ronde internationale, animée par Emmanuel Arrechea (LaNum Pays Basque), a permis de croiser les regards de professionnels de terrain, d’enseignants et de jeunes, soulignant la richesse des coopérations transfrontalières et l’impact concret du projet dans les classes.

L’après-midi a été marqué par l’intervention de Michel Stora, psychologue et psychanalyste, qui a proposé une analyse approfondie des effets des réseaux sociaux sur la santé mentale des mineurs, en s’appuyant notamment sur les enseignements issus de l’expérimentation Résolab.

Enfin, la présentation des guides Résolab a mis en avant des outils concrets à destination des enfants, des parents et des enseignants, afin de prolonger les actions de prévention sur le terrain.

Des outils innovants en phase avec les recommandations nationales

Résolab Europe s’inscrit pleinement dans les recommandations de l’ANSES relatives à la sécurisation des usages des réseaux sociaux pour protéger la santé des adolescents. Le projet développe des dispositifs pédagogiques innovants, tels que :

• des mises en situation via un réseau social sécurisé,
• des ateliers participatifs en classe,
• des dispositifs de théâtre-forum favorisant le dialogue entre enfants, parents et enseignants.

Ces outils permettent d’aborder de manière concrète des thématiques sensibles telles que le cyberharcèlement, le droit à l’image, les fake news ou encore la gestion du temps d’écran.

Une dynamique porteuse pour l’avenir

Au-delà du bilan, cette journée a confirmé la pertinence et la solidité du projet Résolab Europe. Elle témoigne de l’engagement fort d’AdoEnia et du CHCB en faveur d’une prévention innovante, collaborative et ancrée dans les réalités contemporaines.

Dans un contexte où les usages numériques évoluent rapidement, Résolab Europe ouvre la voie à de nouvelles pratiques éducatives et préventives, plaçant l’enfant, la famille et les professionnels au cœur d’une démarche collective, responsable et tournée vers l’avenir.